师范教育系周密安排，开展诊改第一阶段工作

       我系按照12月1日召开的内部质量保证体系诊改专题会议要求，对第一阶段工作做了详尽的布置和落实。第一阶段主要工作任务，就是分系部、专业、课程、教师、学生五个层面建立目标体系，形成目标链；建立标准体系，形成标准链。要求管理人员、教研室主任、各课程负责人认领工作任务，明确完成时限，同时对各层面的目标链、标准链的制定，做了指导。目前，已完成《人才培养方案》和21门《课程标准》的修订，各层面的目标链、标准链正在制定和对接中，下一步对制定的目标、标准初步方案再做讨论研究，力求设计符合系部建设规划，增强实施可操作性和有效性，为下学期的诊改实施运行阶段做好准备。